HjælpesiderArtikler
"Det er ikke trænerens opgave at beslutte, gennem selektering, hvem der bliver gode."
...
Søg

"Det er ikke trænerens opgave at beslutte, gennem selektering, hvem der bliver gode."

Danmark er de regerende verdensmestre i herrehåndbold. Kvinderne blev nummer fire ved EM 2016. Hvordan bruges differentiering i børnehåndbold i Danmark? Jeg har haft en lang og god samtale med Claus Hansen - tidligere en af Danmarks førende talentudviklere.

Danmark er kendt for sit fantastiske ungdomsarbejde. De bringer regelmæssigt store talenter frem. Samtidig er det ikke kun elitearbejdet, at Dansk Håndbold Forbund (DHF) er optaget af. Ifølge Claus Hansen er det vigtigt, at alle børn oplever at blive bedre til træning. Men hvordan differentieres der i ungdomssport i Danmark?


Når det kommer til differentiering, har DHF ikke en klar definition af begrebet. Men de har nogle retningslinjer, som Claus Hansen nævner:

  • Forbundet ønsker, at trænere skal lægge vægt på, at børn hverken skal være de bedste eller de dårligste til træning.
  • De bruger 25/50/25-modellen. Det vil sige, at børnene skal gennemføre 25% af deres træning sammen med spillere med et lidt højere niveau, 50% af træningen med spillere på samme niveau og de sidste 25% med spillere med et lavere niveau.
  • Vær opmærksom på "falsk beherskelse." Et for højt niveau i forhold til de andre kan virke hæmmende.


"De dårligste spillere kræver mest"

Jeg præsenterede Claus for følgende påstand: "De dårligste spillere kræver mest." Og Claus var helt enig.

"De børn med de laveste kompetencer kræver mest, men ofte er det sådan, at de får mindst. Det kræver mere energi og forberedelse at træne børn med lave niveau. Desværre er det ofte den "dårligste", der er coachet af de "dårligste" trænere."

Claus' klare opfattelse er, at nye spillere skal trænes af den bedste træner. Dette kan føre til en hurtigere og mere langsigtet indgang til håndbolden. Vi har for mange tilfælde af børn, der starter i august og slutter i december.

I stedet for udvælgelse, bør man identificere.

Hansen mener også, at man i stedet for at udvælge bør identificere. Det bør være barnets indre "drive" og interesse, der skal afgøre, hvor meget barnet vil træne. Han ønsker, at børnene selv skal træffe valgene, uanset om de vil træne en eller tre gange om ugen. Når man identificerer og ikke udvælger, vil trænere have mindre fokus på, hvem der er den bedste lige nu. Ser man på det nuværende niveau, overser man ofte muligheden til at se, hvem der kan blomstre over tid.


Claus Hansen er klar over, hvad trænerens fokus i ungdomssport skal være:

"Det er ikke trænerens opgave gennem udvælgelse at afgøre, hvem der skal blive gode. Det skal børnene selv vælge. Desværre er det ofte det modsatte, der sker. Træneren vælger et førstehold med de bedste spillere, der træner mere end de andre. Her har træneren truffet valget for børnene."

Dette fører til frafald, ikke på grund af børnenes valg, men på grundlag af et valg, vi voksne har truffet. Fokus på børnenes individuelle udvikling fremfor en træner, som selekterer spillere for tidligt, kan være en nøgle til mindre frafald.

Vi ser frem til at diskutere mere om differentiering i næste uge.
Håndboldhilsen, Bjarte Myrhol og Learn Handball-teamet

Udgivet: 
12. november 2020 (12. november 2020)
Del gerne denne artikel